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“校园心理剧”搞定“心”矛盾
               —— 江南中学开展“校园心理剧”征集评选活动
作者:管理员     发布时间:2019-06-08     浏览次数:95 次    



比起吃饱穿暖,孩子的心理健康,同样需要关注。那么,孩子青春期的内心矛盾你知道吗?怎样才能帮助Ta成长呢?校园心理剧,用表演来诠释孩子的心理成长,因直观的形式和独特的魅力,正逐渐被关注。

江南中学在初一年级开展“校园心理剧”征集评选活动。同学们在一个多月时间里进行剧本撰写、演员招募、实景拍摄、后期剪辑等活动,最终呈现出五部主题各异但同样精彩的校园心理剧。听说学校开展这项活动,家长们都很支持。有的出谋划策,有的借来演出服装,有的还邀请了专业的拍摄团队。老师、家长只为孩子获得更真切的体验。

学生们自编、自导、自演,给大家带来哪些心理故事呢?

《劳逸结合》:只有合理使用手机,多多拓展视野,才是真正的劳逸结合。







《在泥泞中幡悟》:一番梦里穿越奇遇,才明白责任与爱的真谛。







《责任的困惑》:责任是否该为友谊让步?真正的友谊该是怎样的?








《青春的烦恼》:青春期的到来也伴随着种种困扰。解决困扰也是一种长大。








《追梦之路》:追梦路上,也许会迷茫,也许会自卑,但重要的是你为了梦想一直默默努力着。








经多方评审,《劳逸结合》和《青春的烦恼》获得本次校园心理剧评选最佳剧目。

校园心理剧以校园现实生活为题材,是一种富有成效且极具特色的心理辅导方式。通过表演把日常生活中遇到的心理困扰展现出来,同学们获得处理问题的体验并学到相应的技巧。近年来,江南中学围绕促进学生全面健康成长目标,进行很多探索与研究。此次“校园心理剧”征集评选活动,对学生们来说是一次难得的自主教育机会。

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